十年樹木百年樹人，青少年作為中國社會發展的新生主力，是國家的未來和基石。青少年的健康成長直接關系到國家長遠的發展。他們的身體素質﹑科學文化素質和心理素質，奠定了他們在社會中發展和做貢獻的基礎。
由于學業的關系，青少年的身體素質和心理素質的培養并沒有得到足夠的重視，致使同學們的心理發展的水平明顯滯后于其生理和智力發展的水平，這種不協調的發展狀況明顯阻礙了眾多青少年的健康成長，成為我們素質教育中不得不面對的一個嚴峻問題，長期放任的話，將會產生極為不利的后果。
根據調查得到的數據顯示，在我國中小學生中間，約有1/5左右的青少年都存在著不同程度的心理問題，其中最突出的有以下幾個方面;成就動機不足;自信心差;依賴性強;缺乏創新意識﹑獨立能力和冒險精神;不善于自我表達與主動溝通，社會交往能力不夠;挫折承受能力弱;情緒容易沖動，自我控制能力差;不懂得尊重與關心他人，團隊合作精神不足;缺乏堅強的意志，輕易放棄努力等等。
所以，發展青少年拓展器材，建立訓練基地，可以使接受培訓的學生們能夠正確的認識到自我的潛能，增強自信心;同時能客服心理上的惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發同學們的想象力和創造力，提高自身解決問題的能力。在特定的環境中去思考﹑去發現﹑去醒悟﹑對自己﹑對同仁﹑對團隊的重新認識﹑重新定位，同學們在校外拓展訓練中心的體驗以及感受能對他們日后的學習帶來很大的促進作用，有效的拉近了人與人之間的關系，進一步增強了人與人之間的信任。
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